今年高考题怎么样?各科都有什么变化?听听郑外名师团的点评

今年高考题怎么样?各科都有什么变化?今天，河南商报考学君邀请郑州外国语学校老师为大家评析高考试题，帮助大家提高备考效率。

语文

高考作文题既在意料之外也在情理之中

点评老师：郑州外国语新枫杨学校语文教研组长尧建兴

尧建兴认为，2021年高考全国乙卷语文命题体现出极强的稳定性，试卷结构、考点分布、试题类型均与2020年保持一致。

而高考作文题既在意料之外，也在情理之中。意料之外是并没有直接考查“建党百年”“脱贫攻坚”“抗美援朝”“中美关系”等热点话题，情理之中是延续了高考作文题既稳重大气又细致深入的命题特点。

首先，作文体现了“立德树人”的特点。不管是2019年的“劳动观”、2020年的“人物评价”，还是今年的“理想”主题，作文都在引导学生确立正确理想，树立远大志向。

而且，连续三年河南高考作文都体现了“古今融通”的特点，引导学生从传统文化中汲取力量，养成优秀品格，厚植家国情怀，实现远大理想。

其次，作文体现了高考作文的“情境意识”和“任务要求”。

尽管今年的高考作文没有往年“演讲稿”“发言稿”“书信”等文体设置，但是依然设置了“给追求理想的当代青年”“结合自身发展的思考”等“情境意识”，引导学生将“宏大主题”“抽象概念”跟社会实际、自身发展紧密结合，不谈大话空话，讲真话讲实话。

最后，作文体现了“注重能力”的特点。

有关“理想”的作文小学生也会写，可是高中生应该达到怎样的高度和水平呢?

从2019年的“劳动观”到2020年的“人物评价”，再到今年的作文题，都体现了高考对于学生思维品质较高的要求。

体现了高考作文面对熟悉的抽象话题，对学生思辨性思维、批判性思维、多角度思考、多元化理解能力的考查。

数学

整体上保持稳定，又有一定程度的创新

点评老师：郑州外国语学校高三数学教师王柯

王柯认为，2021年高考全国数学乙卷整体上保持稳定，学生会比较适应。同时，今年试题与往年相比，又有一定程度的创新。

比如，试卷结构有较大创新。

1.理科小题中最难的是第12题的比较大小，这道题充分考查了学生灵活运用数学知识分析问题、解决问题的能力。

2.将立体几何的三视图问题设计成答案开放型试题。三视图问题的考查通常比较简单，在之前的全国I卷中也出现过较难的三视图问题，今年的这个考法很新。

3.概率统计题放到了解答题第一题的位置。从2014年开始到2020年，概率统计解答题一直是全国I卷的创新点，每年都有新意，每年都有一定的难度。今年的概率统计题也有一定新意，但是更偏向基础，并不难。

4.数列问题前几年考得不多，如果考的话经常放在第一题，今年文理科试卷中均出现在解答题第三题的位置。

5.理科的压轴题从导数变成圆锥曲线，而且考查了之前考查频率并不高的抛物线。

导数题一直是理科数学的压轴题，每年都有新的变化，学生也往往会将导数题作为复习备考的重点。

与往年相比，今年文理科导数题都不算难。

英语

围绕三大主题，全面考查综合运用能力

点评老师：郑州外国语学校高三英语备课组长孔雪

孔雪认为，2021年高考英语乙卷命题内容紧密围绕“人与自然、人与社会、人与自我”三大主题，全面考查英语综合运用能力。

阅读理解各类型题命题难度和字数与往年命题思路基本一致。

从命题角度来看，阅读题主要考查考生定位细节信息并理解的能力，归纳概括和基于文本理解作出合理推理的能力。

七选五同样为说明文，主题为人与社会。

该题旨在考查考生对文章整体内容、行文逻辑和篇章结构的理解与掌握，要求学生能够识别概括性句子和细节阐述性句子的不同作用以及出现的位置。

从命题来讲，阅读理解题材多样，但仍以细节理解为主，推理判断和主旨概括题所占比例有所增加。

语篇填空题与往年一样，10个空中有提示词7空，无提示词3空。

今年的全国乙卷书面表达沿用了2020年全国I卷的命题思路，具有较强的开放性和灵活性，同时，进一步拓宽了写作文体，更新了试题呈现形式，设置了贴近学生真实生活的英语交际任务情境。

政治

试题开放、灵活，避免死记硬背

点评老师：郑州外国语新枫杨学校高三政治备课组长高永涛

高永涛认为，政治学科试题着重突出了“方向是核心，平稳是关键”的命题原则，坚持对学生德智体美劳全面发展的引导。

试题优化情境设计，强化关键能力考查，开放、灵活，有助于引导学生减少死记硬背和“机械刷题”的现象。

接下来，是高永涛对政治试卷的评析。

第一，强化基础性综合性考查要求，发挥“以考促学、考教衔接”积极导向作用。

试卷强调对基础知识全面深刻的理解和融会贯通的运用。如12题考查汇率变动影响，13题考查对企业经营的影响，18题考查党的宗教工作的基本方针。

第二，保持命题平稳，突出学科主干，注重夯实知识、能力和素养基础，没有偏难怪冷知识点。

第三，加强试题情境设计，密切关注社会实际，加强学科关键能力考查、学科素养培养和核心价值观引领。

如第15题通过对名词FDI的理解培养考生即时学习的能力，增强制度自信。

历史

聚焦社会热点总体保持平稳

点评老师：郑州外国语新枫杨学校历史教研组长贺志敏

贺志敏认为，2021年高考历史试题总体保持平稳，阅读量适中，命题选材通俗易懂，回归教材趋势明显。

设问语言平和自然，针对性强，难易适中且具有较好的区分度。

首先，试卷聚焦社会热点，洋溢时代气息，重视价值引领。其次，突出基础知识，强化学科特色，聚集关键能力。再次，拓宽试题广度，强调史料实证，彰显素养立意。最后，增加开放设问，注重表达论述，考查综合能力。

开放性试题的设置，凸显了对学生语言组织、逻辑思维、写作表达能力的全面考查。

“今年的开放性试题更是在广度、深度和设问角度上有所创新。”贺志敏说。

地理

试题整体平和，题型与结构基本延续往年特点

点评老师：郑州外国语学校地理教研组长张伟利

张伟利认为，2021年高考文综全国乙卷地理试题整体平和，题型与结构基本延续往年特点。

不回避热点，更关注热点背后的学科知识和学科能力的考查。

全球变暖是个永恒的主题，选择题第9-11考查在全球变暖的背景下，苔原带的分布规律及变化机理，要求学生理解影响苔原植被分布的主要因素，既要考虑满足其生长的光热水土等自然环境条件，还要考虑种子传播的范围。

材料的指向性更明显，仔细研究材料实际上就是在研究命题人的出题意图。

设问实际上是思维链条，环环相扣，层层深入。不论是选择题还是综合题，每组题实际上就是一个完整的情境，围绕思维链条展开，一环扣一环的思考会让考生对问题的认识思考更深入。

组织答案的过程中应更侧重以地理概念为核心的答题思维，答题方向的确定是很好地完成问题并最终得高分的关键。

选做题命题形式有新变化，需要根据材料自己设计问题，得出结论，自己进行论证。

这更突出论证和探讨问题的能力以及地理实践能力等地理学科核心素养的考查。

物理

难度有所增加，没有出现偏题、怪题现象

点评老师：郑州外国语学校高三物理教师李猛

李猛认为，2021年河南高考理科综合物理试题(全国乙卷)设计科学，优化高考选拔功能，强化综合能力立意与物理学科素养导向。

他说：“今年的物理试题与2020年相比难度有所增加，没有出现偏题、怪题现象，总体表现稳定，又有创新与变化。”

综合试题总体来看，今年物理所考查知识点基本上围绕着主干知识来展开，各部分分值安排比较合理(力学41分、电磁学48分、近代物理6分，选考15分)。

压轴题的考查难度有明显提升，对分析推理能力和计算能力均有较高要求，其他题相对常规，但也有亮点和新颖之处。

纵观今年的题，万有引力中的椭圆轨道，实验题的平抛运动和测电源电动势与内阻，压轴题中的电磁感应，都是近7年未曾考查而今年又出现的知识点，而静力学、交变电流等知识点今年没有涉及，这都值得2022届考生关注。

另外，李猛特别提醒2022届考生，备战高考，要注重基础知识的训练、基本能力的培养，着力于综合素质的提升，而不能靠练偏、难、怪题，不能靠猜题押题。

化学

试题设计科学合理，难度适中

点评老师：郑州外国语学校高三化学教师姚卫民

姚卫民认为，2021年理科综合能力测试全国乙卷化学试题设计科学合理，难度适中。

姚卫民说，试题强化情境问题设计，注重理论与实际的联系，一些热点比如“碳达峰”“碳中和”“嫦娥5号探测器”等载体的出现，很贴近生活，突出了化学的本质价值。试题还注重学科能力考查，注重对知识的理解和应用，比如第13题和第28题，通过对图表的深入理解体现化学学科的魅力，彰显了化学对人才培养的要求，符合新时代社会发展对人才的需求。

生物

试题注重基础性，增强灵活性

点评老师：郑州外国语学校生物教研组长张长河

张长河认为，2021年高考理综(乙卷)生物试题注重基础性，增强灵活性，引导学生减少死记硬背和“机械刷题”，重视能力的培养，充分发挥了高考命题的积极导向作用。

今年试题的突出特点是主观表述题所占比例增大，突出科学探究和科学思维核心素养的考查，特别是实验设计和实验分析题，分值和难度都有所增加。

张长河觉得，今年高考试卷对今后生物教学有很大启示。

他认为，今年全国乙卷必修一29分、必修二22分、必修三24分，三个必修模块分值接近，所考查的核心知识点基础素材多源于教材，且都重在理解运用，所以，这就指导课堂教学尤其是高三复习备考，要在知识的理解运用上下功夫，而不是盲目刷题量、上难度。(河南商报记者李志远刘慧丽)