管城区外国语牧歌小学：聚焦教材整合 共研思共进步

中原网讯(赵文源)为提升学校英语教师的教材整合教学水平，促进教师个人专业成长。近日，郑州市管城回族区外国语牧歌小学举办了英语教材整合研讨课活动，本次主要进行的是三年级组的研讨课。管城回族区小学英语教研员杨柳老师以及外国语牧歌小学副校长邵会娜和全体英语教师参加了本次研讨课活动。

首先，由张孟伟老师给大家带来三年级的教材整合展示课，本次展示课主要是对人教版PEP教材Unit 2 进行整合，孩子们在张萌伟老师层层深入地引领下，既复习了前面的知识，又学习了新的内容，同时学有余力的孩子又能在拓展内容的基础上充分发挥所长，孩子们收获良多，老师们也深受启发。

其次，由李西路老师对本次教材整合展示课的作业设计进行了分享：要基于单元视角进行作业设计;注意作业目标与教学目标的关联;确保作业内容与作业目标的一致;提供丰富多样的作业形式等。为老师们布置作业提供了很好的思路。

分享结束后，听课教师们针对本次研讨课、教材整合以及作业设计进行了讨论交流，提出了自己的问题和思考，同时也分享了自己的意见和建议。

之后，教研员杨柳老师针对本次教材整合研讨课分享了自己的想法，她指出，教材整合要保持语境的统一，整合时要有所取舍，以免造成学生思维的混乱;整合要基于文本、不脱离文本，并拓展文本;要重视培养学生的核心素养等，同时也解答了老师们的各种疑问。

最后，邵会娜副校长对本次活动进行了总结，给本次教材整合研讨课提出了宝贵的意见，也解析了基于教材整合下如何进行作业设计，给老师们进行教材整合指明了方向。

本次研讨课，既为老师们提供了教材整合的思路，也为学校英语教师提供了交流研讨、共同成长的机会。在邵会娜副校长的带领下，学校英语教师将紧跟时代步伐，不断开拓创新，深入研读教材，扎实提高教育教学水平，实现个人和团队的进步与成长。