「颍阳中心小学」以检查促规范 以规范促提升

常规检查

认真记录

校长张广渊查看作业情况

为进一步加强学校教育教学管理，落实各项教学常规工作，4月14日，颍阳镇中心小学教学常规检查在学校阅览室如期举行。教导主任刘淑娜、教研组长、各科教师代表及部分青年教师参与此次常规检查。此次检查项目主要包括全体教师的教案和学生的各科作业。

在检查过程中，校长张广渊适时进行抽检和过程指导。

从老师们工整规范的教案书写就能折射出他们认真的备课态度。规范的教学设计，教学环节合理有趣，作业设计科学有效，都能以“双减”为出发点，多种形式设计作业，多渠道开发学生智力。此次常规检查过程中发现的亮点是：大部分老师的教学反思内容丰富深刻，针对性强，每个反思都能从课堂出发，以学生为中心，反思本节课的教学效果，真正做到了“当堂思效”。二次备课，是中心小学全体老师一直的坚持。教案本上都有清晰的二备痕迹，足以证明每位老师在上课前进行了反复思考和研讨，从没有间断过对一节完美课堂的不懈追求。

从作业检查的过程中发现，各科老师布置的课堂作业题量及难易适中，在不增加学生课业负担的前提下达到了训练目的。大部分班级学生作业格式规范、字迹工整、质量较高。老师批改作业很认真，能做到全批全改，有各种激励性批语。针对作业中出现的错误，让学生及时纠错进并行二次批改。但是在检查中也发现了一些问题：个别作业本不干净，上交不及时，字迹潦草。针对这些问题，教导处制订了一系列整改措施。

在最后的反馈环节，校长张广渊再次明确了教学常规工作的必要性和重要性。他说，常规检查不是目的，是督促，是促进，是为了更好的查漏补缺，是教育教学过程中不可或缺的一部分。我们一定要抓住课堂、抓紧课堂、抓实课堂，要不断通过课堂进行自我检查和自我反思，在检查中填补漏缺，在反思中不断提升。真正做到才能备好每一节课课、上好每一节课。

相信通过本次教学常规检查，中心小学的老师们能进一步立足常规，反思工作过程中的每一个环节，规范教学过程中每一个细节，促进自身教学能力的进一步提升。

图/文 颍阳镇中心小学 崔苗芳 冯丹丹

【来源：登封教育信息网_学校时讯】

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