环球速递！美好教育追梦人｜二七区实验幼儿园沁河路园区杨洋：甘做春泥沃新芽

在教育一线，众多优秀教师为建设“美好教育”，努力办好人民满意的教育而努力，他们用行动诠释着优秀是一种习惯，谦和是一种气质，乐观是一种态度。他们用一言一行践行着做一名教师的崇高理想。

(资料图片仅供参考)

《美好教育追梦人》栏目，带您走近众多一线教师，看他们如何带着美好的教育梦想，紧跟时代砥砺前行，担当责任奋发有为，以永不懈怠的精神和一往无前的姿态，撑起教育的蓝天。如果您也是一位优秀的教育追梦人，或者您身边有这样一位师者，欢迎自荐或推荐。邮箱：zzjyzk2016@163.com

本期教师：二七区实验幼儿园沁河路园区 杨洋

匠心追梦：作为一名幼儿教师，她踏实肯干，勤于钻研、乐于奉献，全身心投身幼教事业，用汗水和成绩获得家长和孩子们的赞誉，以实际行动书写着育人情怀。

6年前，杨洋正式成为一名幼儿教师，以热爱和坚守，为这项光辉的事业贡献着力量。6年来，她用真心浇灌每一颗幼苗的成长；爱心点燃每一个家庭的希望；耐心陪伴每一为幼儿的童年，用行动实践着自己的教育理想。

如何让孩子们更好地成长？杨洋力争把每一位幼儿在游戏、生活、运动、学习等方面的教育做到最优、最细，通过倾心雕琢，帮助孩子们走向更好的未来。

“幼儿教育的前提要因材施教，尊重幼儿之间的差异性。”在她带的班级里，曾有一名语言表达能力比较差的男孩子，很难适应在幼儿园的生活。为此，她积极发现念念身上的优点，引导他在小朋友面前展示自己，通过游戏等多种方式，增加他和同伴之间的交流与感情，增强他参与活动时的自信心。在她的努力下，小男孩身边的朋友多了起来，笑脸也多了，语言表达能力也越来越出色。

“看着孩子们成长的变化，职业幸福感油然而生。”耕耘在幼教沃土，杨洋在探索中逐渐收获了丰富的教育经验，并展现出自己的教育特色。

她认为，幼儿教育离不开家长的支持配合，家园联手可以更多地促进幼儿成长。作为班主任，她时常通过家访、家长会，以及日常交流等方式，让家长了解幼儿在园情况，提升家园育人合力。“班级会制定每一位幼儿的周、月、学期、学年成长档案，包含幼儿在园的学习、生活、游戏、运动等各方面情况，比如写实性的幼儿行为、游戏观察记录，幼儿自我评价、同伴评价手册等，家长可以清晰的看到孩子在幼儿园的成长变化以及隐藏性问题，从而采取更好的教育方式。”她还时常借助家访，与家长畅聊幼儿的成长点滴，根据幼儿变化及时更换幼儿成长的教育“养料”，力求让祖国花朵开的更绚烂。

育人之余，杨洋尤为注重自身专业成长。任教6年间，她向专业书籍学习、向优秀团队请教、向优秀教师学习，多次参加省市级组织的幼儿教育专业比赛，积极参与日常教研，提高教研水平，并将教研经验转化为教学实践，努力为幼儿们提供一个良好的学习环境。

一路耕耘，一路收获。经过多年辛勤付出与默默坚守，一系列荣誉也纷至沓来：“二七区优秀教师”“二七区优秀班主任”、郑州市优质课一等奖、郑州市中小学幼儿园自制玩教具二等奖、郑州市行为观察与分析一等奖……如今，在幼儿教育的路上，杨洋躬身育苗，甘做春泥护花开，用心呵护一批批幼儿茁壮成长。

郑报全媒体记者 苏立萌