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为加强疫情形势下家校沟通,及时指导家庭教育,形成共育合力,近期,高新区实验小学组织开展了家访月线上活动。
家访过程中,班主任老师主动分享,充实自身的“云管理”经验;家访学生由全员到小组再到个人,点面结合全覆盖;建立家访台账,确保与每一位学生家庭达到同频共振。
各学科老师们通过家访,全面了解学生的学习和生活,肯定学生的学科特长,从学生的个性培养和兴趣爱好出发,根据实际情况给予孩子个性化的指导和支持,与家长共同陪伴和见证孩子的成长。
在一次次“云端”对话中,老师们与家长积极交流沟通,共同打造优质的家庭教育氛围。比如,协助家长帮孩子养成良好的学习、生活习惯,对孩子提出网课学习要求,提前预习,按时复习,端正坐姿,认真听讲,勤做笔记。
从学习环境到家庭氛围的营造,从学习成效到学习习惯的培养,从课堂上的积极发言到各学科的不同要求,从身体锻炼到心灵指引……老师们成为家庭教育的“指明灯”,让特殊时期的亲子陪伴更加高效。
家访后,学校还发放了“家长意见表”,征求家长对学校、班级的意见建议,做好后续沟通,并撰写家访后的心得体会,总结经验,及时回应家长的教育需求,让家长感受到学校教育的温度。
郑报全媒体记者 魏瑞娟
头条 22-11-13
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