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为进一步推动教师专业发展,11月15日,郑东新区实验幼儿园特邀郑东新区第二实验幼儿园园长李玲玲,通过线上会议的形式开展《从“被动学习”到“自主成长”——问道教师专业发展》专题培训。郑东新区园长工作室成员、郑州市领航园园长工作室成员、国培一对一精准帮扶园所成员参与本次活动。
活动中,李玲玲从“思考、了解、原则、路径、行动、绽放”六个方面,详细阐述了郑东新区第二实验幼儿园基于“教师内在需求”,构建“四园五型”教师梯级发展框架,把握“四分策略”唤醒教师内在潜能,借助“教师专业成长报告书”这一载体,让成长看得见、摸得着,准确把握教师专业能力提升实施路径。
通过学习,参会教师纷纷表示,将把所学所思所获落实在园所教师队伍建设中,赋能教师成长。
活动最后,郑东新区实验幼儿园园长马灵君以“唤醒·赋能”为关键词,表达了对园所教师专业发展之路的展望,希望各园所能全面激发教师队伍活力,通过思想引领、文化引领、专业引领的不断深化,全力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的“成长型”教师队伍,助力园所的孩子们健康茁壮的成长。
此次活动,全面提升了郑东新区园长工作室成员对幼儿园教师专业成长的认识,明晰了幼儿园教师专业成长的路径与方法,加快了各成员单位教师专业化成长步伐。郑州市郑东新区实验幼儿园将继续努力培育造就一支高素质的教师队伍,实现幼有所育,办好人民满意的学前教育。
郑报全媒体记者 张震
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