焦点精选！“三位一体”助提升 惠济区艺术小学组织开展线上“公开课”

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为搭建教师技能展示平台，切实提升教师教学能力。在本学期初组织骨干、青年两批公开课之后，惠济区艺术小学将线下“公开课”延续到了线上，构建了“教研、课改、师训”“三位一体”的线上听评课模式，以组内听评课带动教师互学共研，同步提升。

学校教导处提前谋划，以学科教研组为单位，每组每周推出三节优课，教师全程录制保存回放，视频发至教研组群。授课教师及时反思，组内教师观后评课。

在评课过程中，听课教师不仅关注学生们的学习状态，并且对授课教师的课前准备、教学方式、教学内容、教学效果、课堂管理等情况进行认真的记录和评价。大家以语音或文字形式表达对同伴的赞赏和建议，围绕关键问题展开组内微教研。

线上教学虽不易，隔屏授课亦潜心。一直以来，学校都将“三位一体”的听评课活动作为一项教学常规，贯穿学期始终。借助云端，学校听评课依然常态化进行。线上听评课对教师的教提出了更高的要求，促使每一位教师在学习同伴优点的同时，向内发力，在课堂教学上下功夫；在缩小班级授课质量差距的同时，向外延伸，整体保障线上教学效果。

今后，惠济区艺术小学将继续发挥团队帮带的力量，学习课标、钻研教材，努力打磨优质的教学内容，呈现精品的线上课堂，促进教师教学水平节节攀升。

郑报全媒体记者 张震