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为引导学生从小树立科学思想、提升科学素质、弘扬科学精神,形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风尚,近期,郑州龙门实验学校组织开展了“科学有故事云端共品读”的主题活动,培养学生主动学科学和积极探索科学的良好习惯与意识。
在科学组教师的带领下,小学部近3500名学生通过网络平台,以视频和图片等形式讲述科学家的故事,感悟“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神。
视频中的学生们慷慨激昂,落落大方,他们或借以形体手势,或借以服装道具,生动形象地讲述着科学家故事,展现出当代青少年儿童的精神面貌。
为激发学生浓厚的学习兴趣,大家还精心制作了“科学家故事画报”,开阔学生的视野,开发学生的思维能力。学生们在科学家的故事这一主题下广泛阅读,认真思考,积极查阅各种资料,展开艺术的构想,将艺术与科学进行完美地融合。
此次活动,丰富了学生线上学习生活,不但让大家了解了科学家的故事 ,更将科学家执着钻研、勇于克服、敢于尝试、积极进取的优良品质深深植入他们幼小的心中,引导大家爱科学、学科学、用科学。
郑报全媒体记者 张震
头条 22-11-25
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