郑州市第十一中学与郑州市第一中学联合开展“同课异构”活动 全球速读

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3月27日至29日，郑州市第十一中学与郑州市第一中学联合开展了普通高中“新课程新教材新教学”背景下的同课异构展示活动，展示活动在两校分学科同步进行，其中，语文、英语、化学和政治学科在郑州十一中举行。

语文学科由郑州一中教师王鑫与郑州十一中教师张敬敬共同带来《〈祝福〉〈林教头风雪山神庙〉联读》教学展示，两位老师的课堂均紧紧围绕“语文学科核心素养”，体现情境教学基本理念，高效地带动学生完成了学习任务，为大单元教学提供了示范和引领；数学学科由郑州一中教师刘冬丽和郑州十一中教师袁敏翠以“余弦定理、正弦定理的应用”为材料，进行了精彩的同课异构，两位老师都致力于将课本知识与数学实践联系起来，通过多样化的教学设计，教会学生独立思考与交流合作；英语学科由郑州一中教师陈晓兰和郑州十一中教师赵娜以必修三Unit 2 Reading for writing为文本材料，进行了读后续写课例展示，两位老师的教学设计环环相扣，内容充实丰富，活动层层递进，充分践行了英语学习活动观，达成了发展学生英语核心素养的根本任务。随后，历史、地理、化学、生物等学科老师也在教学中展示了深厚的专业基本功。

郑州市教育局教研室副主任孙红保在总结讲话中提到，讲好一节新授课是每一位老师的必修课。老师们在教学中要明确教学目标，基于学生已有经验，充分发挥学生的创新创造活力，在培养学生的必备知识及关键能力的同时渗透学科素养，进而培养学生的核心价值。

此次同课异构活动积极推动了普通高中新课程新教材实施工作，进一步加强了郑州十一中“新课程新教材”实施国家级示范校建设。同时，在校际间交流了普通高中新课程、新教材实施的典型经验与创新探索，为提高教师教学技能，夯实教学研究成果提供了平台和机会。

展示活动结束后，两校老师又围绕着各学科日常教学进度安排、作业布置、创新实践方法等方面进行了深度交流。现场参与观摩的老师纷纷表示受益匪浅，一堂堂富有匠心的精巧设计为老师们打开了“双新”改革的另一扇大门，对于日常教学工作具有重要的指导意义。

郑报全媒体记者 魏瑞娟