山东青岛：学生课堂“三姿”纳入教师评优课标准

近年来，山东省青岛市委、市政府坚持健康第一理念，创新“政府统筹、部门联动、教体融合、教医互动、家校共育、要素集约、联盟共约、平台运作”工作机制，打造儿童青少年近视防控工作及学校卫生与健康教育工作新样态。

政府统筹，强化顶层设计。实施视觉健康“习惯养成、促进提升、科学矫控”三大行动，聚焦19项重点任务。部门联动，强化协同机制，建立部门信息通报机制、联合执法机制、黑白名单共享机制、学段之间衔接机制。通过建立每一个孩子4岁、6岁、9岁、12岁眼视光档案和档案入学籍系统措施，实现入园即监测，保障眼视光档案转移畅通，做到全过程监控。

教体融合，强化防控品质。实施“十个一”项目行动计划，推进体育专业教练员进校园，在拓展学校一天一节体育课基础上提升体育运动品质。构建校、区、市三级阳光联赛，12项基础赛事带动百万学生参与体育比赛。“教体医”结合开展青少年脊柱健康干预线上咨询，100余万名学生和家长参与。面向学生开放校园和校外体育场馆，实现应开尽开。

教医互动，强化专业引领。教育与卫健、市眼科医院谢立信院士团队联合成立青岛市儿童青少年近视防控质控中心，每个区市设立分中心，开展正规眼科医疗机构进学校进班级，实施学生近视防控专业培训和质量控制。医生进校为学生健康体检，对视力低下、肥胖、脊柱侧弯等给出整体健康干预措施建议和个性化建议处方。

要素集约，强化行为习惯。将关注学生课堂坐姿、读写姿势、站姿“三姿”纳入教师评优课评选标准，开展“健康课程讲、演、唱”、“光明星级教室”评比等活动，使学生健康意识和行为习惯养成全方位植入教育教学中。建设教育融媒体中心，制作健康主题的动漫、科普画册、微视频，全方位宣传儿童青少年健康知识。