“这是我做的友谊卡,是照着我的手来画的。当我们刚认识,就像这双手一样,握握手做个好朋友;等疫情结束,就像这双手一样,为我们渡过了难关鼓鼓掌;等我们上学了,这双手就可以展开,像一对翅膀一样,一起努力,一起飞翔。”福建省泉州市的小学生吴成谦精心制作友谊卡,与晋江的罗顺捷同学手拉手,心连心。近日,一场别开生面的云端见面会连结了福建省泉州市第二实验小学、晋江市池店镇东山小学两校学生的心。班级“云见面”的“破冰活动”后,两校学生进行线上伙伴“1+1”交流分享。学生们尽情交谈,家人们也纷纷加入,整个活动氛围愉悦轻松。
据介绍,东山小学是池店镇东山村的农村小学,共有13个教学班,659名学生,82%以上学生为“新泉州人”子女。接下来,泉州市二实小将以“童心战疫,我们在一起”为重点,以班级“1+1”、伙伴“1+1”、家庭“1+1”3种方式,通过趣味数学、体育健身、艺术熏陶、劳动技能拓展等共享课程和“云见面”班会活动,引导两校学生实现全面互动;通过战疫有“画”说、“疫”起演奏、“疫”探科学等实践活动加深友谊。两校教师还将开展联合教研,在教学安排、作业设计、学习指导等方面携手联动,促进学生学习质量的共同提升。
“陈埭镇共有24所基层小学,近90%的学生是‘新泉州人’子女。疫情期间,手拉手结对互助,为孩子们带来了正能量和积极的影响。”陈埭镇教委办主任肖子富说,24所学校均参加了结对活动,结对学校一起组织形式多样的线上活动,学生在云端互相交流、一起学习,让“新泉州人”子女感受到了社会的关怀和温暖。
据了解,3月30日起泉州市教育局启动结对互助活动,推动城区学校与“新泉州人”较集中的晋江市陈埭镇、池店镇基层学校开展“点对点”结对、学生“一对一”交友活动。从试点开始拓展,目前已经结成了41对“点对点”校际合作伙伴。参加活动的学生与“新泉州人”子女结成“一对一”的朋友。各校还开展了形式多样、丰富的结对活动,增添居家学习生活的情趣,提高居家学习成效,增进孩子之间的友情。
同时,结对学校对正处在隔离点的学生提供心理援助,通过组织学校心理教师团队录制抗疫心理赋能课、开通心理服务热线,疏导隔离点学生及家长情绪,做好特殊时期的心灵陪伴,云端传递力量。(中国教育报-中国教育新闻网 记者 黄星)
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