湖北鄂州：线上教学提质量居家学习“不掉队” “一班一案”确保线上教学效果

近日，一场跨越时空的“物理云端课堂”备受关注，湖北省鄂州市5317名高三年级学生齐聚线上，聆听武汉市新洲一中教师胡东明在线传授物理学科备考知识，学生们全神贯注，边听边记，居家学习劲头十足。

受疫情影响，4月10日以来，鄂州市18万余名师生从线下教学无缝切换到线上教学，全市302所中小学全面落实“停课不停学、离校不离教”的要求，以国家中小学智慧教育平台和“钉钉”线上教学平台为主，腾讯会议、官方公众号、班级群等平台为辅，开展“点对点”“一对多”线上教学与辅导。

“一班一案”，确保线上教学效果

与时间赛跑，积极回应疫情下的群众关切，鄂州市教育局第一时间印发线上教学工作方案和网络教学操作指南，各地各校以班级为单位，制定“一班一案”教学方案，科学设计教学内容、教学时长、教学进度，万余名教师化身魅力“主播”，分层实施多样化个性化的线上教学。

鄂州市实验小学二(1)班将学生自创单元知识点手抄报作为重点举措，既检验学生对线上知识的掌握水平，也锻炼了学生的动手动脑和知识提炼能力。鄂州市第一中学八年级(3)班每天下午增加30分钟的作业直播指导，科任老师在线答疑解惑，与学生交流互动，巩固线上教学成果。

“班主任要合理安排线上教学，采取适合本班学生的教学模式，随时关注学生的学习状态，帮助解决学生线上学习存在的困难，保证每个孩子在居家学习期间学得好、不掉队。”鄂州市第五中学语文教研组长、七年级(1)班班主任何敢良说。

为保证每节课的教学质量，该市教育局要求教师严格做到“五必两提醒”，即课前必须点名，课中有问必答，课后作业必须当日批阅反馈，每日必问核酸检测情况，每日必须了解健康状况;提醒学生自觉做好个人防护，提醒学生自觉参加体育锻炼和家务劳动。自实行线上教学以来，全市中小学生居家学习实现全覆盖，确保了停课不停学习和成长。

“五堂精品课”，居家学习丰富多彩

一段《云端相“绘”“艺”路花开》的教学视频，让实验小学的美术教师沈小瑛成了“网红”。沈小瑛的“线上捕鱼”创意教学设计，以幽默、生动的教学方式激发学生求知欲，不少学生家长参与其中，和孩子们一起体会线上教学的乐趣。

鄂州市严格落实“双减”和“五项管理”规定，将德智体美劳全科学习有机整合，上好文化知识、安全教育、劳动实践、体育艺术、心理健康“五堂精品课”，引导学生从“听、做、讲、问”等方面锻炼学习能力，适应网课学习环境，提升居家学习质量。各地各校因地制宜提出具有校本特色的教学方案，助力居家学习与学校教学同质等效。

鄂城区泽林镇中心学校结合不同年龄段学生特点，为学生量身定制体育锻炼、经典阅读、家务劳动等“学习菜单”，对课间操、眼保健操、“阳光运动一小时”作出时间安排。鄂州市新民街小学精心设计“云端体育教学大礼包”，涵盖线上跳绳、篮球、乒乓球、间歇运动、亲子互动锻炼等教学视频，让家长和孩子居家享受快乐时光。全市中小学成立线上阅读、绘画、手工、剪纸等多个社团，让孩子们自主发展兴趣爱好，提升综合素养。

“线上教学有利于培养学生自主学习和自我管理能力”“网上学习内容丰富，孩子兴致较浓，和学校上课效果一样好”，全市3000余名家长网上留言给予好评。

“线上教研”，实现减负提质增效

4月20日，一场300余名学科骨干带头人共同参与的线上教学研讨活动顺利开展，来自全市不同区域、不同学科的骨干教师围绕如何提升线上教学质量展开热烈讨论。

“线上教学研讨活动，让我收获了不同的思维，开拓了教学眼界，为更好驾驭课堂教学提供了帮助。”鄂州市实验小学语文教师严云说。

鄂州市全面启动“云端”教研模式，积极推进教育资源专网建设，完善市、区、校三级教研工作体系。市级层面策划开展了“异地名师讲学”“本地名师晒课”“一对一线上跟学”等活动，总结推广具有示范引领效应的线上教学成果，扩大优质教育资源覆盖面。区级层面优化区域教研、学科教研，建立线上教学质量监测数据库，积极开展线上教学跟踪诊断和干预指导。各学校积极开发校本课程，让线上教学更具本地特色。

鄂州高中、市二中、市四中等学校备课组开展线上教研活动，教师相互听课、讲课、研课，担当好“主播”“导师”“督导员”等多种角色，学校领导不定期开展线上巡课、评课，及时反馈问题，优化教学方法。梁子湖区通过线上听课、集体研教、探讨交流等方式，及时掌握线上教学动态，整改线上教学问题，确保教学质量不打折扣、不降标准。

“疫情之下，我们要化危机为转机，变挑战为动力，不断深化育人方式改革，努力上好每一节课，关爱每一个学生，让居家学习同样精彩，让五育并举在线上线下开花结果。”鄂州市教育局党组书记、局长范玉姣说。(中国教育报-中国教育新闻网 特约通讯员 杨汉杰 李君)