每日关注!宁夏同心县第二小学教育集团举行同课异构专题研讨活动

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为落实“双减”政策、践行新课标理念、提升教师研究意识、促进课堂教学方式变革以提高课堂教学质量，发展学生核心素养，确保学生学会、学足、学好，2023年2月28日至3月1日，宁夏回族自治区吴忠市同心县第二小学教育集团开展了“同课异构”课堂教学专题研讨活动。本次研讨活动特别邀请了校外专家以及银川市金凤区第七小学教师张娟、金凤区第十六小学教师吕慧慧、本校教师杨兴艳、杨洋参与。

在语文专场，张娟与杨兴艳两位教师就《月是故乡明》一课进行了新课标引领下的大单元教学与传统课时教学的精彩展示。

张娟以“月”为线索，通过两个任务让学生理解课题、感受乡愁；杨兴艳大胆尝试新课标理念下的大单元教学设计。两位教师在教学设计与实施方面的创新和用心，为前来观课的教师打开了新的教学思路，带来了不少启发。

课后，吴忠市的专家对两位教师的课堂教学进行了点评，肯定了同心县第二小学在大单元教学上的尝试，同时就新课标下教师的专业成长提出了具体建议。一是加强理论学习，二是注重课标与教材的通识能力，三是提高教案的设计能力及课堂架构能力，四是落实教师的信息化能力，五是提高作业设计能力，六是提高教学评一体化下出题的能力。

在数学专场，杨洋和吕慧慧两位教师本着“同中求异，稳中有变”的宗旨，对同一课题《认识东、南、西、北》展开教学活动。她们从学生的角度出发，围绕教学重难点，进行独具个性的教学设计，赋予静态教材以生命活力，展现了一堂堂精彩纷呈、妙趣横生的数学课，达到同课共研、共同进步的目的。

杨洋采用猜谜语和儿歌的形式，将学生自然而然地带入认识方向的现实情境中。通过“转一转、指一指、找一找、贴一贴、变一变、说一说”等活动，以任务驱动，让学生在观察、分析、推理、思辨中建构知识，培养了学生的数学核心素养。