天津：推行品牌高中建设项目互学互比机制

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中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 徐德明）为高质量建设基础教育综合改革国家实验区，落实天津市“品牌高中”建设要求，深入推进普通高中育人方式改革，形成互学互鉴、互比互看机制，天津市组织开展了“品牌高中”建设项目成果展示交流系列专场活动。4月4日，全市第三场成果展示活动在天津市第七中学举办。

本场活动既有学校层面推进品牌高中建设的总体经验介绍，又有专题报告和专业引领，同时聚焦课程思政、跨学科主题学习、研究性学习、线上线下混合学习等普通高中育人方式改革关键问题，展示多节研究课并进行专家点评。

多年来，天津七中积极实践探索基于学科立场的跨学科融合、基于学科互见互通互促的多学科融合、基于学科交叉与跨越的超学科融合等多样态融合学习。此次活动现场展示了该校“红船精神永流传”主题学习活动课例，有效实施政治、历史、语文三科一体化教学，将历史事件和史料、文学意象与形象和思政主题思想等有机融合，以学科间思维融通为特色，促进学生深度学习，进而对学生进行“大思政课”背景下的跨学科思政主题教育，培养学生正确价值观念、必备品格和关键能力。

据了解，品牌高中建设各项目培育学校每两月至少开展1次校本化专题研修和研讨。聚焦品牌高中建设项目内容和关键主题，每学期至少开展2次培育学校互访互学交流活动，形成互学互比机制。每年各培育小组至少举办一次全市性线下品牌高中建设论坛。各项目培育学校整个建设周期内至少举办1次全市性建设成果展示交流活动。

天津市教委有关负责同志表示，做好品牌高中建设，要进一步强化学科融合，全面落实立德树人根本任务；要在教学改革上大力推进基于课程标准的教学，努力实现“教、学、评”的一致性；要充分发挥项目培育学校的辐射引领、示范带动作用。品牌高中项目培育学校要充分发挥自身办学优势和资源优势，通过与天津市普通高中强校工程项目学校“手拉手帮扶行动”，采取“一对一”方式，在学校管理、课程建设、教学改革、选课走班、学生发展指导、教师队伍建设等方面开展全方位的对口帮扶，促进农村与城区普通高中协调发展。