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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 缪志聪 通讯员 孙超)近日,江苏省昆山市教育局举办首届中小学劳动教育成果展示活动,全市各学校通过趣味十足的小摊位,展示各自的劳动教育成果。
活动中,昆山市各学校纷纷以趣味十足的小摊位展示各自的劳动教育成果,涵盖了精致甜品、布艺工坊、手工编织、传统中国结等多个领域。应邀参观活动的家长表示:“我觉得这次活动让孩子们更加珍惜劳动成果,学会付出和感恩。同时,也让我们家长更加了解学校的劳动教育情况,感受到劳动教育的重要性。”
据介绍,为了明确不同学段和年级的劳动教育目标要求,探索建立劳动清单制度,昆山现场发布了《昆山市中小学劳动教育指导纲要(小学试行版)》。
“劳动是幸福的根本,它培养品德、提高智慧、强健体魄、美化人生。通过劳动教育,学生得以全面成长,开启多姿多彩的童年旅程,并为未来人生奠定坚实基础。”昆山市教育局相关负责人表示,今后将持续深化以学校为主导、家庭为基础、基地为依托的劳动育人途径,推动区域劳动教育高质量发展,让劳动成为学生全面健康成长的重要支撑。
据介绍,该纲要侧重于劳动技能掌握和劳动习惯养成,遵循大主题、长周期、进阶性原则,注重体现“全劳动”“全环节”“全链条”推进模式,通过设计符合学生年龄和学段特点的课程,引导中小学生更好地开展劳动实践,树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯和品质,以促进学生全面发展。
今后,昆山市教育局将根据《纲要》鼓励学校制定落地实施方案,按照“一校一案”“一班一案”的方式,展现学校劳动教育特色。同时,教育局还将采取劳动教育向家庭延伸、校企合作等多种方式,以促进校内外劳动教育实践的蓬勃发展。
活动期间,一批劳动教育特色项目学校获得授牌,如信义小学、周市小学、昆山中学等,他们还分享了学校劳动教育工作经验。同时,还聘请了刘昭艳、梅亚琴等非遗传承人及昆山市劳动模范担任劳动教育导师,进一步提升校园文化氛围及劳动教育质量。“看到孩子们在劳动教育中学到的东西,真的很欣慰。学校的劳动教育不仅教会了孩子们技能,还让他们学会了团队合作、责任担当等品质。”一位学生家长感慨道。
头条 23-05-06
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