六颗开心果

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我的班上有一个性格内向的孩子，孩子的父母在孩子四年级时选择终结这段给彼此带来痛苦的婚姻，孩子也在母亲的独自抚育下于两年前从生活了十几年的三河来到长清，特殊的家庭环境使得孩子在换了新环境后愈加封闭。

孩子经常给我说的话是：“老师，我怕。”当时我很疑惑，一个大小伙子，有什么可怕的呢？他说自己在学校没有朋友，回到家后更害怕独自一人面对空荡荡的房子。当时我并没有多想，只是问他：“你觉得咱们班谁看起来比较有眼缘，谁有可能成为你的朋友？”然后私下里让提到的几个孩子主动靠近他。

在其他孩子那里，我得知了他是单亲家庭的背景；见到孩子的母亲，我也开门见山地询问相关的情况。正是一次次无隔阂沟通，我清晰地认识到孩子过往的辛酸以及孩子母亲独自抚养他的艰辛——孩子母亲每周末在天津与长清之间来回奔波；每个周日都陪孩子去济南市图书馆……孩子的痛楚、家长的艰难，让我更加疼惜这个风雨飘摇但又坚强无比的家庭。

一天，我用纸袋包了6颗开心果，然后用胶带封好。我告诉孩子：“传说5世纪时的波希战争中，波斯战士的‘秘密武器’就是一种神奇的干果——开心果。我给你6颗开心果，遇到不开心的事情你可以随时找我谈心，当然你也可以打开吃一颗。吃了开心果，你一定会丢掉烦恼，变得快乐无比。”

孩子沉默半晌，用坚定又温润的眼神看着我说：“老师，您给的开心果我现在不会吃，以后也不会吃，我会一直留着它。每当不开心或孤独时，我会看着它想着您说的话，用毅力战胜困难。”原来孩子什么都懂，只是暂时封闭的世界让他痛苦不堪。从那以后，孩子看我的眼光变得温暖了，对我说话的语气也变得温柔了，更是对我打开了封闭已久的内心。孩子脸上有了笑容，学习也更刻苦了，成绩自然而然有了很大提高。

六颗开心果打开了一个孩子的内心，发挥了神奇的作用。在我看来，孩子在生活和学习中出现了问题，作为教师不仅要对孩子足够好，而且要运用教育智慧，在孩子出现困惑时给予最温暖的帮助，这样才能让孩子在校园茁壮成长。

（作者单位系山东省济南市长清区大学城实验学校）

《中国教师报》2023年05月24日第16版