引导青少年树立正确的榜样观

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新闻回放

近日，《法治日报》记者深入报道多名追星年轻人的故事。他们中有的因偷偷拿走家中上千元准备给偶像打榜而与父亲发生争执推搡，导致双方均有不同程度的受伤；有的为了挣钱，不但在学校“代做作业”，甚至将自己的贴身衣物挂在网上售卖；有的为参加偶像的签售会而逃课，为偶像的“声誉”与同学吵架。

主持人语

一些未成年人在畸形的“饭圈文化”裹挟下盲目追星，甚至为了维护偶像形象与其他明星的粉丝互撕等行为频频出现，值得警惕。守护未成年人的身心健康，家庭、学校、社会与明星、平台等都要为此尽力尽责。遏制“打榜式”追星，需要“无死角”监管。本期“青年说”专栏将聚焦如何理智追星，看看青年学子们怎么说。

未成年人热衷追星有着复杂的原因。首先，一些青少年之所以会向往明星的魅力与才华，是因为可以借此完成情绪投射和自我认同，从而满足成长中的身份建构和自我表达需求。其次，追星也是一场社交仪式，共同兴趣之下的友谊凝聚、话题飞扬，赋予了它帮助未成年人建立社交人脉的功能。再其次，追星在某种程度上可以消解未成年人的孤独感。然而，如今未成年人在追星的过程中已然出现了种种问题，如过度崇拜、盲目追随、冲动消费等。

什么样的“星”是未成年人值得追的，需要正确引导。引导未成年人理性追星，需要家庭、学校和社会的共同努力。家长应以身作则，向孩子传达理性追星的观念；学校应注重综合素养培养，引导学生接触各种文化艺术，有意识地将他们的目光更多地引向圣贤伟人和英模人物，向为祖国作出伟大贡献的科学家、扎根祖国大地默默奉献的榜样看齐；此外，每个社会成员都有义务帮助未成年人健康成长，引导他们分辨商业利益背后的动机，从而作出正确的选择。

随着家校社协同育人的不断推进，相信未成年人能树立正确的价值观，发现自己内心深处的梦想，逐渐形成独立思考的能力，从而远离浮华和虚假的迷惑。这样，他们就能将热爱之火与理性之光相融汇，从中汲取温暖和光明，勇敢地奔向属于自己的星辰大海。

《中国教育报》2023年08月08日第2版