一本好书犹如一个智者,带我们进入神奇的天地。为引导学生进行广泛的课外阅读,开启更加美好的悦读体验,本期开始,我们特别邀请各校名师进行每周好书推荐,让学子们在悦读中张扬阅读潜能,拓宽知识维度,丰富精神世界。
本期荐书人
鲁玉珩,任教于金水区经三路小学,荣获郑州市优秀教师、文明教师,郑州市金水区“名师培育对象”、“骨干教师”、优秀班主任等称号。
(资料图片仅供参考)
教育格言:教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
推荐书籍:《爱德华的奇妙之旅》
《爱德华的奇妙之旅》这本书以一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子为视角,讲述了一个个动人的温情童话故事。爱德华是一只小瓷兔子,曾经风光万千,被小女孩阿比林宠溺着,把它当作一个独立的个体来呵护和尊重。但爱德华不懂爱,不会爱,对爱毫不关心,只是心安理得地享受着阿比林的爱。直到有一天,爱德华意外落海,从此踏上一场历经磨难、慢慢成长的旅程……
从海洋深处到渔夫的渔网,从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边,从一个生病孩子的床前到孟菲斯的街道上,在这一路崎岖多彩的经历之后,爱德华终于学会了去爱别人,也学会了接受爱,从关闭心门,到重启希望,最终找到了回家的路,等来了重新爱和被爱的机会,它长大了……
和孩子们一起读完整本书,最大的感受就是在平凡而又忙碌生活中,有时应该慢下来,敞开心扉,满怀希望,学会感受爱,回应爱,付出爱。就像书中所说的:即便心破碎,但仍然要学着感受爱、分享爱,最后一定会像爱德华一样,等到那个叫它名字的人。这本书可贵之处就在于,让读者在追逐着爱德华脚步的同时和它一起经历心灵成长,让我们更加懂得爱、珍惜爱。
这本书感情深沉、语言细腻,许多情节关键处,可以精读品读,亲近文学,体会情感。还可以进行亲子阅读,和爸爸妈妈一起交流分享自己读书时的感悟。
教师可以引导孩子们进行一些速写练笔,写下自己真实的感受。比如,在被车厢管理员踢出行驶的列车时,爱德华听到了一只孤独的蟋蟀开始唱起歌来,而它身体的深处什么东西疼了起来,可以鼓励孩子们发挥想象,写一写此时的爱德华会想些什么,做些什么呢?整本书阅读后,还可以采用思维导图梳理整本书,以“奇妙之旅”为线索,分享自己的读书感受。
走进书籍就是走进思想的闪光圣殿,当你静静地融入书中时,就会慢慢地发现,你的思想已不再是别人的跑马场,而是思维积存下的百花园,那里繁花似锦,那里五彩缤纷。
头条 23-01-05
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