河南省300名乡镇幼儿园“掌门”集体“进修”

(资料图片)

4月25日，河南省乡镇公办中心幼儿园园长能力提升专项培训在郑州幼儿师范高等专科学校启幕，来自全省各地的300名幼儿园“掌门”汇聚一堂，学习探讨促进农村学前教育健康发展。

据介绍，自2011年以来，河南省持续实施三期学前教育行动计划，“广覆盖、保基本、有质量”的学前教育公共服务体系初步建立。截至2022年底，全省幼儿园已达2.39万所，在园幼儿371.48万人。其中，公办幼儿园6800所；学前教育毛入园率91.8%，高于国家2.1个百分点。不仅如此，近年来，全省幼儿园城乡差距逐步缩小。目前，全省每个乡镇至少办好1所乡镇公办中心幼儿园，通过依托乡镇中心幼儿园举办分园、村独立或联合办园、巡回支教等方式完善农村学前教育资源布局，农村地区学前教育资源得到较快增长。

目前，河南省学前教育正处于爬坡过坎、提质发展阶段，而园长的办园能力，是提高质量的关键因素之一。此次河南省乡镇公办中心幼儿园园长专项培训，旨在为乡村学前教育培养一批骨干力量，提高乡镇幼儿园园长的政策水平和办园能力，使之能够科学规范地组织与管理幼儿园，助力乡村学前教育保教质量提升。

按照计划，作为此次专题培训的主办方，河南省幼儿教师培训中心——郑州幼专，遴选优质师资，建立了一支省内外相结合、城乡相结合、高校教授和一线园长相结合，理论导师和实践导师相结合的优质专家团队。本次培训不仅设置了理论学习，还安排了跟岗参观，遴选了郑州市金水区新建幼儿园、郑州市管城区回族幼儿园、郑州市金水区第六幼儿园进行研学参观，理论和实践高度融合，切实提升乡镇公办园长的专业知识和管理能力。

郑报全媒体记者 王红