郑州市第十四初级中学举行期末导师制分享会 天天资讯

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7月3日下午，郑州市第十四初级中学举行期末全员导师制分享会。

活动中，教师杨新玲认为，导师应该通过了解学生的心理状况，创设宽松的心里环境、鼓励受导学生自我表露，进行有针对性的心理咨询和指导，缓解学生的心理压力和消除心理障碍，提高学生对挫折、失败的心理承受力，指导受导学生学会与人正常交往。

张森表示，老师应该承认学生之间的个性差异，善于发现个性、研究个性、发展个性。建立民主平等的师生关系，尊重学生，和学生交朋友，给学生以父母般的关爱，成为学生的良师益友。遵循青少年的学生的身心发展特点和认知水平，循序渐进的实施教育。

徐莹则是针对不同孩子的心理特点，鼓励孩子们表露自己的心理困惑，耐心的倾听他们的心理感受，针对性缓解的心理压力，尽力消除他们的心理障碍，增强学生对失败、挫折的心理承受能力。

学校党支部副书记芦云飞说，中学导师制的实施需要教师和学生的共同努力，同时学校也需要给予充分的支持和保障。对于学生来说，要积极与导师沟通，主动接受导师的指导和关注；对于导师来说，要以学生为中心，关注学生的个性化需求，提供有效的帮助和指导。

会议最后，教学副校长刘山领发言，他说，作为一名教师，平时应该多关心学生日常生活、帮助学生适应中学生活，明确生活目标，端正生活态度，树立正确的世界观、人生观和价值观，学会生活，养成良好的生活习惯，提高生活质量。

记者 魏瑞娟