重视临床医学人才培养 让医生成为令人向往职业

没有全民健康，就没有全面小康。健康中国目标的实现取决于人才，而目前临床医学人才培养的现状和前景不容乐观。为此，全国政协委员、南京中医药大学校长胡刚呼吁重视临床医学人才培养，让医生成为优秀学生向往、社会尊重的职业。

“优秀学生——包括我们自己的孩子，学医、从医意愿极其低下，已经成为医学人才培养、中国医学可持续、高质量发展的重大问题。长此以往将引发严重后果：不但全民健康无法保证，健康中国也将成为空谈。”胡刚在联组会议上指出，欺医、辱医事件频发，学制偏长和薪酬一刀切等原因，造成了学生不愿学医、从医的现象。

胡刚建议，国家卫计委会同教育部，调整优化临床医学专业的学制，打破中医、西医考研和职业医师考证的壁垒;针对临床岗位需求，优化医学专业的培养方案和课程体系，取消与现代医学不相适应的课程，确保教育部批准的专业学生毕业后有可就业的临床岗位。

针对人事部门不分专业、学制长短、学习成本和职业性质的统一工资规定，他建议分类制定指导薪水最低标准，医学类毕业生的标准要显著高于大多数专业，并且保证学生在规培期间享受不低于其他专业毕业生收入水平的助学补贴。

胡刚还呼吁社会尊重医生、善待医生，形成患者对医生无条件信任的良好环境，让医生真正成为白衣天使，让学生崇敬并向往学医、从医。