甘肃省普通高中学业水平合格性考试物化生实验操作测试标准出台

3月22日，省教育考试院组织编制了《甘肃省普通高中学业水平合格性考试物理、化学、生物学实验操作测试标准（2022年版）》（ 以下简称《测试标准》），作为学科技能或素养测试的基本依据，适用于我省2021年秋季及以后入学的普通高中学生。

物理：四项实验任选一个测试

实验操作测试以《普通高中物理课程标准（ 2017年版 2020年修订）》为依据，旨在提升学生基本实验能力、实验习惯，甄别学生是否达到学业水平合格性要求。实验操作测试要有助于引导中学物理实验教学的开展。实验操作测试范围为《普通高中教科书物理》（人教社 2019版）必修 1、2、3模块中安全性、操作性兼具的四个重要学生实验，具体内容包括研究匀变速直线运动、验证机械能守恒定律、测量金属丝的电阻率、用多用电表测量电学中的物理量。

测试时从以上实验中任选一个实验进行测试，测试时间为20分钟，考生独立操作完成。根据测试要求，每个实验设置若干（6-10个）评分要点。评分要点主要从以下三方面进行设计：实验步骤方面：正确安装（连接）实验器材，对实验步骤的若干关键环节进行评分要点设计；实验数据方面：数据的正确记录，可能涉及的运算，可能涉及的图像、图表等，得出合理结论；实验习惯方面：综合考虑考生遵守实验纪律，器材的摆放是否便于操作；取放器材动作是否规范；操作是否有条不紊；是否对器材进行整理还原。

实验操作的测试结果以 “合格”与 “不合格”呈现。其中正确完成“评分要点”个数的60%（含）以上为 “合格”，否则为 “不合格”。

化学：六选一进行测试

化学实验操作测试范围为《普通高中教科书化学》（人教社2019版)必修模块（第一册、第二册）中的六个实验， 具体内容包括碘水中碘的萃取、配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液、铁盐和亚铁盐的性质、氯离子的检验、铝及其化合物的性质，乙酸的酯化反应。

测试时从以上六个实验中任选一个实验进行测试，测试时间为20分钟，考生独立操作完成。根据测试要求设计评分点，监考教师现场评分，实验操作的测试结果以 “合格”与 “不合格”呈现，考生正确完成评分点个数的 60%及以上成绩为“合格”，反之为“不合格”。

生物学：九选一进行测试

普通高中生物学实验操作测试内容为《普通高中教科书生物学》（人教社2019版）必修模块中相关实验的原理、方法为参照，结合我省教学实际，考虑实验操作测试的安全性和可操作性，挑选出部分适合在规定时间完成的实验。具体内容包含检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动、探究植物细胞的吸水和失水、比较过氧化氢在不同条件下的分解、影响酶活性的条件、绿叶中色素的提取和分离、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂，观察蝗虫精母细胞减数分裂装片。

测试时从以上实验中任选一个实验进行测试，测试时间为 20 分钟，考生独立操作完成。实验操作测试成绩以“合格”与“不合格”呈现。考生在考试中，实验操作能正确达到所抽取实验的测试要求的60%及以上成绩为 “合格”，反之为 “不合格”。

兰州日报社全媒体记者 孙亚斐

编辑丨孙悦

【来源：兰州日报】