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长江日报大武汉客户端9月27日讯(记者杨幸慈 通讯员熊敏)9月27日,武汉经济技术开发区万家湖小学的学生给自己亲手栽种的向日葵浇水,开展日常养护。这是孩子们在校园里种下的第二批1500株向日葵苗,从中了解劳动过程,享受劳动的喜悦。
亲手播种的第一批向日葵开花了。
由学生自己选址、播种、耕种的向日葵在金秋九月已开出了灿烂的花朵。第一批种下的1500株金灿灿的向日葵迎风招展,装点着美丽的校园。“这是我们前期一盆一盆摘种的植物,看到他们开得这样好,我觉得很骄傲!上周我们又在学校种下了另外1500株,期待成为花海的那一天。”四(4)班杨语晨同学自豪地说。
学生参与智慧农场建设。
万家湖小学社团负责人潘林娟老师介绍,学校打造AI智慧生态农场、开展劳动教育课程,将劳动与德育、信息技术、科技创造相结合。智慧生态农场是劳动教育的途径和方式之一,让孩子们从动手实践中“了解、种植、感受、收获”,形成一个完成的劳动课程的闭环。学校还鼓励学生通过图文记录自己的劳动体验,和父母一起参与,注重劳动感受,形成自己专属劳动成长手册。
学生和家长一起播种第二批向日葵。
“劳动是生存的一个必备技能,也是成长成人的关键要素,非常开心这是孩子们所喜欢的活动,学校应该提供更多的机会去激发孩子们劳动创造的潜能,转化为良好的劳动品格,帮助孩子们形成健全人格。”万家湖小学校长刘方敏表示,学校会继续打造劳动教育平台,将劳动教育真真切切地落实在课程的各个环节。
【编辑:邓腊秀】
【来源:长江日报-长江网】
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