初三男生物理首次及格，老师握手鼓励：让他感受到努力付出是有价值的

10月23日，据九派新闻视频报道，近日，山东烟台一名初三男生物理考试成绩首次及格，老师在教室非常有仪式感地和男生握手，肯定和鼓励男生。

视频中，老师先是询问男生考了多少分，在得到男生66分的答复后，又问班上其他同学，“66分大家说考得怎么样”，教室里立刻响起洪亮的掌声。

紧接着，老师非常有仪式感地和这名男生握手，并对其他同学说道，“掌声可以再猛烈些！”男生或许有些紧张，不太敢直视镜头，但脸上却洋溢着激动的笑容。

(资料图片仅供参考)

据当事人张老师介绍，这位同学物理第一次及格，平时只考三四十分，这次进步非常大，想给予他肯定和鼓励。

张老师称，“是初三的孩子，班里考试嘛，他是班里这次考试进步最大的，他从来没有考及格，这次考试及格了，我当时就想给他一个非常温暖的握手，让他得到老师的肯定和鼓励。”

“这段时间他自己也挺努力的，我也比较关注他，让他自己得到这个认可之后，也感受自己前一段时间的努力呢，付出的是比较有价值。”张老师说。

张老师还说：“也鼓励其他学生，让他们感觉到只要自己付出努力，就可以达到自己理想的成绩。”

对此，网友们纷纷点赞，并表示：“老师真好，这样的鼓励能给小孩很大的影响。”“一个优秀的老师真的可以改变一个孩子的一生！”

在学生成长进步的过程中，老师的肯定和鼓励是十分重要的。齐鲁壹点曾发文称，得到老师的表扬，会极大促进孩子进步的积极性，比得到家长的表扬要有效得多。

可能多数家长都有体会，有时一个事情，家长嘱咐多遍孩子都不听，老师说一遍就有效果。

小学生、中学生动辄就说：我们老师说了……，老师在学生心目中的地位一般是正确的、权威的，即使家长是大学老师、是孩子老师的老师也不行。

因此，老师“大张旗鼓”的鼓励和表扬，往往可以给学生带来信心，成为学生前进的动力。

【来源：九派新闻综合九派新闻视频、齐鲁壹点、网友评论】