教育部：超九成学生在规定时间内完成书面作业

【大河财立方消息】2月15日，教育部召开发布会，介绍2022年基础教育重点工作任务和中小学幼儿园开学等有关情况。会上指出，2021年秋季学期学校落实“双减”成效明显。作业总量时长有效控制，作业管理制度普遍建立，作业设计水平不断提高，在规定时间内完成书面作业的学生由“双减”前的46%提高到90%以上。课后服务实现全覆盖，课后服务项目吸引力有效性显著提升，自愿参加课后服务的学生比例由去年春季学期末的49.1%提高到秋季学期末的92.2%。

2022年，教育部将实施基础教育数字化战略行动，整合建设基础教育综合管理服务平台，提升基础教育宏观管理和科学决策水平；进一步升级国家中小学网络云平台，大力推进优质教育资源共建共享，强化信息技术与教育教学深度融合应用。云平台资源全部免费使用，各地要以需求为导向，充分利用“云平台”资源在教育教学中的重要作用。各地各校要高度重视，将“云平台”资源常态化应用纳入学校教学管理基本要求和办学质量评价重要内容，将云平台资源的有效使用纳入各级教师培训，作为全国中小学教师信息技术应用能力培训的重要内容。

2022年，教育部将重点推动基础教育在深化综合改革上取得突破，包括推动各地各校建立劳动教育清单制度，促进劳动教育常态化有效开展；深化考试评价改革，加快推进中考省级统一命题，切实提高命题质量，确保依标命题、难易适度、教考衔接；推动落实幼儿园、义务教育和普通高中质量评价指南，切实发挥质量评价导向作用。

责编:史健 | 审核:李震 | 总监:万军伟