女教师质疑乡村教育风波后续 领导约谈直到满意为止

学校极缺老师，每个人的工作量都很大，比如我教两个班的语文兼班主任工作，抽空还得帮学校写通讯稿。学校也无音乐或美术老师，课程单一，不及我童年。最令我痛心而无奈的是：身为老师，我们教导学生要品行端正、诚实守信，自己却不敢说真话，不能说真话。我们个个接受过高等教育，可我们却成了被奴役的知识分子，小心翼翼地活着。即使心有不甘，也只能默默忍受，因为我扪的身后是一层层的上级领导，他扪谁都有权力让一个乡村老师丟了饭碗。

基层老师苦不堪言，加班至深夜两三点，还有多少精力奉献给学生?若我们不服从，若扶贫出了纰漏，没及时记住贫困户的收入信息，就要处分我们。可是，我们老师真的错了吗?我们是教书育人的知识分子，肩负着祖国的未来，为何要沦落成杈势的工具?为何不能让我们安心地教育、施展各自的所学专长?

乡下校长也是无奈的，而今又有几个校长，能有时间关心学校的教育发展?卫生搞好了，资料完善了，扶贫到位了，年终学校等级不落后，就是皆大欢喜了。