【环球时报记者 叶蓝 李耀】今年是香港“高考”——中学文凭试(DSE)正式实施10周年。在过去的10年里,不少香港人才通过这项新型考试脱颖而出;另一方面,香港舆论也在反思,中学文凭试中出现的种种问题。
在中学文凭试10周年之际,香港《星岛日报》21日总结了今年来最大的一些变化。香港考评局日前公开了精简的2023年中学文凭试大纲,包括取消通识科、中国文学科、英语文学科等10科的校本评核,精简部分科目要求。大致上,后年的大纲与明年基本相同,考评局给出的主要原因也是因疫情简化考试。而更多人关注的是,香港高中核心科目本学年起优化改革,此前备受争议的通识教育科被“公民与社会发展科”取代,名称也正式定名。
香港开埠初期,香港大学一直是全港唯一大学。从上世纪中期起,大学学位数量不停增加,到上世纪90年代,全港已有8所大学提供学士课程。旧的高级会考内容设计得较为艰深,随着学院学位的增加,学生生源减少,香港已不再需要精英式的高级程度会考,社会要求改革学制的声音渐渐出现。
2012年,香港考试及评核局开始举办文凭试,为六年制中学的毕业考试,相当于内地的高考。其考试内容包括主修科目及选修科目,其中主修科目包括中文、英文、数学及通识教育;选修科目包括地理、历史、中国历史、物理、生物、化学和经济等。考生可以在选修科目中任意选择,不被文科理科约束。中学文凭试一般从每年3月开始,考试时间分散,一直到5月初才全部结束。
香港学生参加考试后,可以通过香港“大学联合招生系统”报读当地各大学,也可以报考内地高校或海外大学。根据香港考评局官方网站的资料,目前,近130所内地高等院校可以直接以文凭试成绩录取香港学生,比首届文凭试的约60所院校增加一倍。认可文凭试的海外院校,也从首届约100所增至现在的约300所。
过去10年里,共有645533名考生出席文凭试,这些考生的去向也值得关注。香港“01”网此前统计了2012年首届文凭试至今年的数据,10年来产生了87名状元。截至2020年,共有33名状元读医科,9人升读环球医学课程,即过半数的状元选择入读医学相关课程,从另一个角度也显现了医学人才在香港社会的地位。今年的7名状元中,暂有4人表示会读医,一人想读计量金融学。
虽然文凭试10年来为香港选拔了诸多优秀人才,但引发的争议也不少,尤其是该考试的主科目通识科。早在2014年,香港《明报》的教育专栏《教育心语》中就有当地教育专家批评,作为必修科目,通识科“不专不通”,无论是其学习内容还是考试标准都很模糊,且几乎只偏重时政。《明报》称,不少本地和境外的大学,都认为通识科可有可无。事实也证明,香港通识教育在过去若干年中也夹藏“私货”,扭曲了年轻学生对国家的认知。除了通识科外,其他文科考试也凸显出香港中学文凭试的漏洞:2020年5月,历史科有一题问考生是否同意“日本侵华利多于弊”,并带有强烈的引导性。当时,有考生担忧考官的政治立场会影响其判给自己的分数,也体现了文凭试的不公正性。今年年初,香港教育局加入考评局的判卷制度,力图改善政治立场影响考试的争议。
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