落实“双减”！沈阳打造“幸福教育”促进学生全面发展

国两会正在进行中，“双减”成为备受代表、委员关注的热门话题。作为全国九个“双减”试点城市之一，沈阳市全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力打造“幸福教育”，聚焦校内“三提高”，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，促进学生全面发展。

新的学期，沈阳市将继续落实“双减”各项要求，办人民满意教育，还将尝试推出系列组合拳，推动“双减”扎实开展。、

鼓励学校为有特殊要求学生

延长课后服务时间

从上学期开始，沈阳加大课后服务力度，实现了义务教育阶段课后服务“5+2”，即每周五天，每天两小时全覆盖。有的学校还延长了服务时间。

本学期，市教育局继续鼓励学校通过科学设计服务内容、优化课程设置、创新课后服务形式，发挥个性化课后教育效能，满足不同学生的成长需求，不断增加课后服务的吸引力和有效性。

“我们要动员社会力量，比如说志愿者、退休教师，包括各行各业具备资质的专业人员，参与到课后服务中，提升课后服务的质量，满足学生和家长的需求。”市教育局基础教育一处处长方彤表示，落实“双减”，各校将从“三提高”，即提高作业设计水平、课后服务质量和教学质量三个方面着手推进。

新学期，全市课后服务继续落实“5+2”时间要求，保证有意愿的学生100%享受课后服务。鼓励学校为有特殊需要的学生，提供延时服务，进一步化解家长接孩子难的问题。

文体活动、培养良好习惯等内容

也将纳入作业范畴

在控制书面作业总量方面，继续严格要求小学1-2年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间不超过90分钟，实现小学书面作业基本在校内完成，初中大部分在校内完成。同时，在作业设计上构建多元作业体系，把劳动实践、文体活动、良好行为习惯培养等内容纳入作业范畴。鼓励多设计探究性作业、实践性作业，跨学科作业、综合性作业。方彤提到，像文体活动、学生良好行为习惯的培养，以及劳动教育实践内容，都将列入学生作业的范畴，促进学生全面发展。

在作业管理监督上，将实行作业设计、布置、批改、反馈全链条管理，教师对布置的作业实行全批全改，有针对性地反馈批改结果，强化面批讲解。还将组织开展学生优秀作业评比竞赛和教师优秀作业设计竞赛。此外，市教育局还将评比课改先进学校和达标学校，促进学校走内涵发展道路，推动教学质量提升。

建立专业执法队伍

监管校外培训机构

在对校外培训机构监管上，沈阳市将探索创建20家左右规范办学典型学校，发挥榜样引领作用。针对违规办学行为，各区县(市)要设立专门的监管部门，加快建立多部门联合的专业执法队伍，对违规办学行为“说不”。

目前沈阳义务阶段学科类培训机构已经清零，学科类培训只面向高中阶段学生开展。所有校外培训机构在培训时间上，结束时间不得晚于20时30分，不得与当地学校教学时间冲突。学科类培训机构不得占用法定节假日、休息日和寒暑假期组织培训。同时，沈阳市已出台学科类培训收费标准，10人以下班型，每课时收费36元;10至35人班型，每课时收费30元;35人以上班型，每课时收费21元。三种班型收费最高均可上浮10%，下浮不限。校外培训机构不得超出收费标准进行收费。

遴选名优校长工作坊

“双减”成重要考量指标

为扎实推进“双减”，沈阳市教育局还开展了以党建引领“双减”工作，推进“幸福教育”品牌民生工程建设专项行动。新学期，专项行动将围绕推进7个方面23项重点任务落实，包括中小学校党员领导干部锻造行动、学校党组织政治功能组织力提升行动、党员教师先锋行动等。

今年，沈阳市教育局将继续遴选组建沈阳市名优校长工作坊。去年已经遴选组建了40个名优校长工作坊，其中义务教育阶段28个。遴选过程中，要求每个工作坊以“双减”为指引，聚焦提高作业设计水平、提高课堂教学水平、提高课后服务水平，充分发挥引领示范作用，让“双减”政策与沈阳“幸福教育”有机融合。

在新学期的德育工作中，也将全面贯彻“双减”要求，通过家长会和家访宣传“双减”政策，加强家校沟通。全市各校将开展丰富多彩的文化活动，让学生的校园生活更充实有趣。(沈阳晚报、沈报全媒体记者王月)