每日精选：小天才电话手表过于“好玩”引来担忧，打擦边球要不得

小天才儿童电话手表因为功能简单，又有定位以及一键禁用功能，一直颇受家长的欢迎。然而，随着手表配置和价格的双重升级，它似乎正在背离初衷，从方便通话，到成为小学生社交新宠。小学生花大量时间在电话手表上，而手表内设置的知识闯关，让孩子逐步沉迷其中。

(资料图片)

专家认为答对问题，通关，本质上是一种容易获得的快乐，" 这种机制本质上和游戏没什么不同。" 而孩子对这一社交新宠的依赖也让家长们感受到了危机。对此，钱江晚报 · 小时新闻评论员们也展开了讨论。

小天才 " 网 " 住儿童，产品功能不可过度延展

钱江晚报 · 小时新闻评论员 陈江

手表 " 碰一碰 "，两个孩子就能加为好友。" 小天才 " 作为产品，确实挺有天才。原来儿童手表的定位功能，主要就是为了满足家长想知道 " 孩子在哪儿 "。现在，儿童的社交需求就这样被小天才挖掘出来，而定位只是其中的一个小功能而已。

加为好友后，孩子们可以通过手表的微聊软件聊天，发朋友圈、相互点赞、刷步数、在线支付、视频通话等，简直就是一个儿童版的微信，兼具 " 社交 "" 娱乐 "" 学习 " 等多重属性。不过，该手表无法安装微信、QQ 等第三方社交软件，这就意味着，这是一个闭环的社交圈，必须依靠一块手表才能互相指认。

小天才实在太好玩了，强大的功能，手表已不再是手表，社交牢牢的 " 网 " 住了儿童。就像报道所见，孩子玩个不停，以至电子产品成瘾。原先父母只想盯紧孩子，而小天才却让他们不断沉迷，父母如坐针毡。

事实上，出于对未成年人的保护，法律有规定：网络产品和服务提供者，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务。作为一家面向未成年人的企业，小天才是不是可以考虑精简功能，不在娱乐和社交设置上过度延展？毕竟，企业除了考虑经济效益，也要兼顾社会效益。在涉及未成年人问题上，还需多些谨慎和克制为好。

孩子们的网络社交是权利，应接纳更要引导

钱江晚报 · 小时新闻评论员 项向荣

每个生命个体都有社交的需求，对于孩子们来说也是如此。

现在的很多家庭都是单独一户，不像以前的孩子一样可以走街串巷，互相串门，不缺玩伴。加上现在的孩子都是在互联网下成长的一代，社交方式已经发生很大变化。很多孩子会把网络社交作为跟同伴沟通的语言，通过它产生话题、交朋友。《中小学生网络游戏的认知、态度、行为研究报告》则显示，中小学生对网络游戏大多持积极的看法，毕竟好玩就是硬道理，这是孩子们的天性。

父母指责孩子沉迷于网络社交，可在孩子的眼里，父母自己不也是一天要耗好几个小时抱着手机和人聊天游戏？

所以，成年人应从儿童权利的角度看待孩子们的网络社交，要认识到网络已经成为当代的孩子们快乐生活中不可或缺的一部分，要用一种接纳的心态来看待未成年人对网络游戏以及社交的态度。毕竟在互联网时代，让孩子完全脱离网络，会让孩子跟时代出现割裂。

但接纳并不意味着放纵，电子产品既然不可避免，父母们从小就要给孩子们养成好习惯，一开始就要立规矩，每天可以玩多长时间？什么条件环境可以玩？家长要改变态度，以商量取代命令，走近孩子、陪伴孩子，从心理上理解孩子，才能在关系和谐的基础上对孩子进行教育和引导，才能起到更好的效果。

防沉迷，家庭学校都需扮演好各自角色

钱江晚报 · 小时新闻评论员 高路

孩子养成对电子产品的依赖心理可能有非常复杂的成因，但相对而言，交际圈、家庭环境、学校教育会深刻影响孩子的行为模式，那些课余生活更丰富一点，学习更专注一点，自制能力更强一点的孩子显然更不容易被电子产品吸引。

将孩子从游戏的世界里带出来，是需要你用别的东西去填充的，家庭教育和学校教育就要从这一点入手多想办法。在这一方面，杭州的一些学校的成功经验值得借鉴，一些学校从小学一年级开始就安排丰富多彩的课外活动，从音乐美术到小制作小实验，每个同学都可以从中选择一门，老师或者请学校的老师兼职，或者外聘，一次半个多小时，一个星期一次。孩子既能交到新朋友又能学会新本领，不亦乐乎。

学校里因为有老师管着，情况要好很多，值得关注的还是回家以后的生活。从放学回家到就寝这几个小时，其实也可以更充实一些，鼓励他们多出去走动一下，带他们参加一些有意义的活动，给选一项运动选一件乐器，孩子忙起来，自然就无暇顾及电子产品。

良好生活习惯的培养需要坚持，父母能坚持下去孩子也能坚持下去。父母三天打鱼两天晒网，孩子肯定也不会当回事。言传还需身教，良好的家庭氛围不是等来的需要用心去营造，父母自己整天捧着个手机，教育起孩子来难免也底气不足。