河南：深化教育数字化转型认知，加快职业教育和高等教育数字化转型

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芥末堆文 日前，河南省教育厅印发《2023 年教育信息化和网络安全工作要点》，文件提出深化教育数字化转型认知，夯实基础教育数字化转型根基，加快职业教育和高等教育数字化转型，提升网络与数据安全管理水平。

文件提到，启动首批河南省中小学智慧校园示范校遴选工作，推进中小学数字校园提升行动，基本完成全省中小学校校园网 IPv6 升级改造。依托相关高校成立河南省基础教育课程中心，组建认知规律研究、知识图谱应用和学习行为分析等专业团队。深化教育数据治理与应用。推动在市县两级构建本级数据仓库，建立数字资源目录，确立数据责权，推动实现数据 " 一数一源 "、动态更新和多源汇聚。

加快职业教育和高等教育数字化转型，提高网络融合水平。加快实施校园空间智能化改造。开展职业教育信息化标杆校建设，发挥其在职业院校数字化建设与应用中的辐射带动作用。深化学校教学、办公、生活等区域公共设施的智能化改造。深化职业教育和高等教育课堂教学改革，继续实施智慧教学三年行动计划，持续推进虚拟仿真实验教学体系建设。

此外，实施本科高校信息化发展水平评估。委托河南省教育信息化协会对全部本科高校开展第二轮信息化发展水平评估，指导高校加速数字化转型步伐，进一步强化信息技术对教学的支撑，提升应用系统、业务数据、管理服务集成水平和师生信息素养，扩大云计算、物联网、人工智能、区块链等新技术应用深度与广度。

与此同时，文件提出提升网络与数据安全管理水平。健全网络安全监测和事件应急处置体系；快构建数据安全可信体系；全面实施软件正版化行动。