近期,一些含有色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的 APP 进入部分中小学校园,影响学生身心健康和正常学习,引发社会各界高度关注。1月2日,省教育厅转发教育部通知,为营造良好的“互联网✛教育”育人环境,保障中小学生健康成长,各地要立即采取有效措施,坚决防止有害 APP 进入校园。
未经学校同意,教师不得随意向学生推荐使用任何
按照要求,要立即开展全面排查。凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告等内容及链接,或利用抄作业、搞题海、公布成绩排名等应试教育手段增加学生课业负担的 APP,要立即停止使用,退订相关业务,卸载 APP,取消关注有关微信公众号,坚决杜绝有害 APP 侵蚀校园。要将涉嫌违法违规的 APP、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处。要采用多种方式提醒家长慎重安装使用面向中小学生的 APP。
对于学习类APP,各地要建立学习类 APP 进校园备案审查制度,按照“凡进必审”“谁选用谁负责”“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制,学校首先要把好选用关,严格审查 APP 的内容及链接、应用功能等,并报上级教育主管部门备案审查同意。要把教育行政部门和学校组织使用的学习类 APP 纳入统一管理,未经学校和教育行政部门审查同意,教师不得随意向学生推荐使用任何APP。 要确保进入校园的学习类APP内容在思想性、科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求,体现素质教育导向。要以“有效服务教育教学、不增加教师工作和学生课业负担”为原则,合理选用 APP,严格控制数量,防止影响正常教育教学。进入校园的学习类 APP 不得向学生收费或由学生支付相关费用。要保障学生信息和数据安全,防止泄露学生隐私。
未经审核的学习类
按照规定,要加强学习类 APP 日常监管。各地教育行政部门和中小学校要建立健全日常监管制度,明确监管责任和办法,切实保障进入校园的 APP 安全健康、科学适宜。今后凡未经备案审查的学习类 APP一律禁止在校园内使用,不得在课外统一组织或要求、推荐学生使用未经备案审查的学习类 APP。要定期检查、掌握 APP 内容变动和更新情况,发现有害信息要及时处置。学校和教师不得利用 APP 发布学生成绩、排名等信息。对违规使用、疏于管理并造成不良影响的教育行政部门、学校和教师要严肃问责。
此外,各级教育行政部门要会同有关部门加强研究,进一步完善学习类 APP 内容要求、审查标准和监管办法等,及时总结推广成功经验,逐步建立学习类 APP使用管理的长效机制,推进“互联网✛教育”,发挥好现代信息技术促进基础教育教学改革的有益作用。(猛犸新闻•东方今报记者 张静/文 沈翔/图)
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